Le vaillant petit gorille

Le vaillant petit gorille
Auteur

Nadine ROBERT

Illustrateur

Gwendal LE BEC

Editeur

Seuil Jeunesse – 2014

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Vervet, Chimpanzé, Bonobo et Mandrill ont vu Petit gorille voler 3 œufs au flamant, arracher une plume à l’autruche et croquer dans la queue du singe bleu !
Mais est-ce bien là la réalité ?
Petit gorille était allé chercher 3 œufs pour son grand-père. Sur le chemin du retour, l’autruche lui avait donné une plume pour les protéger, et le singe bleu lui avait demandé de libérer sa queue.
Moralité : Avant de traiter quelqu’un de vilain ou de voleur, assurez-vous d’avoir tout vu et tout entendu !

Mots-clés : courage, solidarité, sagesse

Des activités ludiques sont proposées pour cet album dans l’onglet « Pédagogues ».

Narration

Petit Gorille doit aller chercher trois œufs donnés par la grue pour son grand-père. Il a peur de les casser et fait bien attention à sa mission.
En chemin il rencontre des amis qui vont l’aider ou qu’il va aider. Parallèlement, des ennemis vont l’observer et mal interpréter ses gestes en le croyant voleur. Ils vont le suivre jusqu’au bout et veulent le démasquer à son arrivée. Mais petit Oiseau bleu (que l’on avait vu dès le départ sans y prêter attention) va rétablir la vérité et faire fuir les méchants. Petit Gorille sera récompensé par son Grand-père.
Morale possible : on ne croit que ce que l’on voit / on n’accable pas l’autre sans preuves

Notre analyse de l’image

C’est un grand album coloré où le texte se mêle à l’image.
Les pages de garde sont très intéressantes : de qui s’agit-il ? On pourra y revenir après la lecture pour différencier les singes de l’histoire.
Les illustrations pleines pages ou les doubles-pages sont pleines de vie et de mouvements : grands aplats verts grossiers mais suggestifs pour la végétation / têtes des singes sous forme de masques inquiétants.
La superbe illustration médiane nous permet de suivre les personnages.
En antépénultième page, une belle illustration interroge : que font les singes ? Cela n’est pas dit dans le texte mais dans l’image. On peut penser que sur cette illustration, l’auteur a représenté les trois singes bouddhistes de la sagesse : je n’ai rien vu / rien entendu / rien dit.
La construction des doubles pages est intéressante car elle reflète les points de vues des différents personnages par des effets de champs et contre-champs.

Nos commentaires

Le vaillant petit gorille, sous la forme d’un conte, est une fable sur nos propres perceptions. Ce que nous faisons est souvent source d’interprétation pour les autres et peut entraîner des jugements sans vérification préalable des faits. La moralité est explicite dans le livre : Avant de traiter quelqu’un de vilain ou de voleur, assurez-vous d’avoir tout vu et tout entendu !
On peut y voir une réflexion sur la justice et le bon jugement ou sur la rumeur mauvaise conseillère.

Sa forme de randonnée avec procédé d’accumulation permettant l’anticipation du lecteur. Le problème central est celui de l’interprétation de ce que fait l’autre.
La construction de l’album amène à reprendre le livre au début pour rechercher la présence de l’oiseau bleu et pour identifier les singes des pages de garde.

Pour accompagner les enfants dans leur lecture

• Bien identifier les personnages

Les personnages principaux : Petit Gorille et son grand-père
Les ennemis : Vervet, Chimpanzé, Bonobo, Mandrill : les noms des singes correspondent à leur race.
Les amis : Le flamant rose, l’autruche, le singe bleu, l’hippopotame, le petit oiseau bleu.
ATTENTION ! On ne voit pas la grue mais le flamant rose. Il faudra bien expliquer ce qu’est une grue (animal) quand les enfants connaissent la grue (engin de chantier)

• Pour suivre le petit oiseau bleu au long du livre

Au départ quand le Grand-Père donne la mission
A la rivière quand Petit Gorille ramasse les œufs
Quand l’autruche lui donne ses plumes
Quand il libère singe bleu
Quand il intervient pour sauver Petit Gorille

• Types de lectures possibles

Présentation des images seulement
Lecture du texte puis nouvelle présentation et commentaires
Faire raconter l’histoire à partir des images.
Remettre les images dans l’ordre
Utiliser les images pour reconstruire les deux histoires en parallèle.
S’arrêter sur les parole du petit singe : Ce n‘est pas juste !! : faire justifier, expliquer, débattre.

• Mises en réseaux possibles

Le conte Poule Plumette : dont l’objet de départ est une mauvaise interprétation d’un petit événement, la chute d’un gland sur la tête.
La course de Béatrice Tanaka : un conte de randonnée qui présente différents animaux qui se mettent à courir les uns derrière les autres sans savoir pourquoi.
Le wombat arrive de Udo Weigelt : l’arrivée d’un animal inconnu dans le zoo, un wombat, est l’objet d’une rumeur insensée.